niedziela, 2 stycznia 2022

3.01.2022r.

4.01.2022r.  


Temat: Podsumujmy naszą wiedzę. 


Podręcznik s. 96-98 👀


Cele:

1. Korzystam z informacji zawartych w podręczniku 

2. Powtarzam i selekcjonuję informacje 

3. Wskazuję w tekście przenośnię 

4. Wyjaśniam sens sformułowań o znaczeniu przenośnym i poprawnie je stosuje 

5. Odróżniam tekst reklamowy od innych rodzajów tekstów 

6. Podaję cechy hasła reklamowego 

7. Recytuję wiersz 

8. Oddzielam końcówkę od tematu wyrazu odmiennego 

9. Określam formę rzeczownika (przypadek, liczbę, rodzaj) 

10. Wyjaśniam, na czym polega nietypowa odmiana niektórych rzeczowników 

11. Odróżniam rzeczowniki własne od pospolitych i poprawnie je zapisuje 

12. Poprawnie zapisuję wyrazy z  ę i  ą w zakończeniu  

13. Stosuję dwukropek ze świadomością jego funkcji 

14. Korzystam ze słownika języka polskiego 


1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Wypiszcie jak najwięcej tytułów książek, filmów, piosenek lub bajek, w nazwach których występują nazwy uczuć lub skojarzenia z emocjami 


2. Analiza schematu zamieszczonego w podręczniku – „To wiem! To potrafię” s. 96 👀

3. Przedstawienie kryteriów sukcesu i zapowiedzenie sprawdzianu 

        a. Data sprawdzianu: 10.01.2022r.

        b. Kryteria sukcesu




4. Czas na ćwiczenia – czy pamiętacie zasady pisowni „ą” i „ę”?

        a. https://wordwall.net/pl/resource/7153597/polski/pisownia-%c4%85-%c4%99-w-zako%c5%84czeniu

        b. https://wordwall.net/pl/resource/481520/ortografia-%C4%85-om-%C4%99-en

        c. https://wordwall.net/pl/resource/2780194/polski/pisownia-%c4%85-om-wg-j-gw%c3%b3%c5%bad%c5%ba


💥Jeśli musisz jeszcze poćwiczyć:

https://wordwall.net/pl/resource/2032625/polski/pisownia-%c4%99%c4%85emenomon

https://wordwall.net/pl/resource/1766053/polski/wyrazy-z-%c4%85%c4%99omon

https://wordwall.net/pl/resource/1222966/bajka-ortograficzna-%C4%85-om-%C4%85%C5%82-%C4%99-en-%C4%99%C5%82


5. Co wiesz o dwukropku?

        a. Przypomnienie, kiedy stawiamy dwukropek – s. 69 👀

        b.  https://learningapps.org/11098707


6. Sprawozdanie – pora na powtórkę:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/3023649/polski/sprawozdanie

        b. https://wordwall.net/pl/resource/7031822/sprawozdanie

        c. https://learningapps.org/7105399


💥Jeśli musisz jeszcze poćwiczyć:

https://learningapps.org/10942394


7. Zdrobnienia i zgrubienia, czyli wyrazy nacechowane emocjonalnie oraz wyrazy neutralne:

        a. https://learningapps.org/1545439

        b. Ćwiczenie dla przypomnienia: https://wordwall.net/pl/resource/6421183/wyrazy-neutralne-wyrazy-nacechowane-emocjonalnie


8. Kłopoty z rzeczownikiem:

        a. Przypomnienie, co to jest temat i końcówka rzeczownika 



        b. Przypomnienie, czym jest oboczność podczas odmiany 



9. Odmieniamy przez przypadki: 

        a.  https://learningapps.org/1666126

        b.  https://wordwall.net/pl/resource/702482/formy-rzeczownika

        c. https://learningapps.org/2248762

        d. https://learningapps.org/1699383


💥Jeżeli potrzebujesz więcej ćwiczeń:

https://learningapps.org/1231307

https://wordwall.net/pl/resource/7117802/polski/odmiana-rzeczownika

https://wordwall.net/pl/resource/608455/polski/okre%c5%9bl-form%c4%99-rzeczownika-wyr%c3%b3%c5%bcnionego-w-zdaniu

https://learningapps.org/2035523


10. Szukamy oboczności w temacie:

        a. https://learningapps.org/4937840

        b. https://wordwall.net/pl/resource/6751823/temat-i-ko%C5%84c%C3%B3wka-wyraz%C3%B3w-odmiennych


11. Rzeczowniki własne i pospolite: 

        a. https://learningapps.org/5755373

        b. https://wordwall.net/pl/resource/6421349/rzeczowniki-w%C5%82asne-i-pospolite


12. Szybka powtórka:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/743007/powt%C3%B3rzenie-klasa-5

        b.  https://learningapps.org/1677863

        c. https://learningapps.org/2026808


13. Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem – „Sprawdź wiedzę i umiejętności” s. 97-98 👀


Podsumowanie:

1. Umiem korzystać z informacji zawartych w podręczniku (IV.3)

2. Umiem powtarzać i selekcjonować informacje (IV.7) 

3. Umiem wskazywać w tekście przenośnię (I.1.4) (I.1.15)

4. Umiem wyjaśniać sens sformułowań o znaczeniu przenośnym i poprawnie je stosuję (II.2.4) (II.2.5) 

5. Umiem odróżniać tekst reklamowy od innych rodzajów tekstów (I.2.1) 

6. Umiem podać cechy hasła reklamowego (I.2.1) (II.3.1) 

7. Umiem recytować wiersz (III.2.2) 

8. Umiem oddzielać końcówkę od tematu wyrazu odmiennego (II.1.4) 

9. Umiem określać formę rzeczownika (przypadek, liczbę, rodzaj) (II.1.4) 

10. Umiem wyjaśniać, na czym polega nietypowa odmiana niektórych rzeczowników (II.1.6) 

11. Umiem odróżniać rzeczowniki własne od pospolitych i poprawnie je zapisać (II.4.1) 

12. Umiem poprawnie zapisać wyrazy z  ę i  ą w zakończeniu (II.4.1) 

13. Umiem stosować dwukropek ze świadomością jego funkcji (II.4.2) •

14. Umiem korzystać ze słownika języka polskiego (IV.5)


💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji 

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

15.06.2022r.   Temat: W pracowni Leonarda da Vinci – escape room.  Dziś czeka nas zabawa w pracowni naszego bohatera – oto escape room:  htt...